
В начале занятия ребятам была продемонстрирована ситуационная задача, отраженной в комиксе. При выполнении заданий было сформулировано определение «компьютерный вирус», рассмотрены виды компьютерных вирусов, выявлены основные признаки каждого вируса по его назначению. По окончании встречи школьники назвали основные способы защиты от вредоносного ПО, смогли определить вид компьютерного вируса по его описанию.